Associació Catalana per la Telemàtica Educativa

  • ACTE - Facebook
  • ACTE - Twitter
Divendres 21 de Juny del 2024

Per aprendre música un alumne pot memoritzar les notes o crear la seva pròpia peça. I per ensenyar valors cívics es pot donar una xerrada o fer que els alumnes reflexionin. A l’institut Quatre Cantons de Barcelona van optar per les segones opcions i fusionar-les en un projecte: crear un rap en contra de la violència masclista. “Havíem treballat els ritmes corporals i els vaig plantejar fer un rap sobre un tema que creia que calia posar sobre la taula”, explica Oscar Altide, professor de música. Amb una iniciativa com aquesta, els alumnes no aprenen només una cosa, sinó que desenvolupen les seves capacitats o competències artístiques (com a creadors de música), comunicativa (en escriure la lletra), digital (les bases musicals es van crear per ordinador) i humana (reflexionen sobre el respecte i la convivència).

Llegiu-ne més des del següent enllaç

Aquest lloc web utilitza galetes pròpies i de tercers per tal d'obtenir informació estadística sobre la base de les dades de navegació dels visitants. Si continues navegant entenem que acceptes el seu ús i, en cas de no acceptar la seva instal·lació, hauràs de visitar l'apartat de Política de Cookies , on trobaràs la forma d'eliminar-les o rebutjar-les. ACEPTAR
Aviso de cookies