Joan Domènech és mestre a l’escola Fructuós Gelabert, un centre innovador del qual va ser director durant més de deu anys. Assenyala que el que més frena els canvis educatius és el control “excessiu” de l’Administració i l’individualisme professional.
No és casualitat que la seva escola hagi estat activa en les principals iniciatives de canvi educatiu de les darreres dècades, des dels moviments de renovació pedagògica (que va presidir durant set anys) fins a la Xarxa d’Escoles Insubmisses a la LOMCE, passant per la coordinadora d’escoles 0-12 o la més recent iniciativa Escola Nova 21.
Llegiu-ne l’entrevista fent clic al següent enllaç.