Comprensió lectora: suports i estratègies

La finalitat de la lectura és accedir a la informació continguda en el text, un repte que varia per a cada lector. El grau de dificultat no només es relaciona amb la seva competència lingüística, sinó també amb el contingut i les característiques del text en qüestió.

A l’aula, podem fer ús de diverses tècniques i suports  per millorar la comprensió del text i progressar en aquest aprenentatge. Les tecnologies digitals han aportat noves  eines que permeten avaluar i ajustar el text, crear fàcilment recursos didàctics, fer seguiment dels alumnes i, fins i tot, actuar directament com assitent a la  lectura  proporcionant ajuda directa, suports auxiliars i alternatives.

Durant la sessió mostrarem eines i recursos fàcils d’utilitzar per:

• Avaluar i millorar la llegibilitat d’un text,
• Ajudar i entrenar la fluïdesa lectora
• Elaborar textos multinivell que facilitin la comprensió progressiva
• Crear suports semàntics i sintàctics, així com recursos que evidenciïn l’estructura d’un text i la seva comprensió

Material de la sessió

Inscripció